El Pulpo y la Medusa

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Creado en Jueves, 27 Noviembre 2014 09:21

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Los alumnos de 3º de la ESO han estado trabajando durante este primer trimestre en la materia de Educación Plastica y Visual sobre un cuento: "El Pulpo y la Medusa". Sus trabajos han estado expuestos en el hall del edificio principal durante estas semanas y se pueden ver en el siguiente álbum fotográfico.

Visita de 1º ESO a la Biblioteca de Grado

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Creado en Jueves, 20 Noviembre 2014 14:59

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El pasado martes 18 de Noviembre, los alumnos de 1º A de la ESO acompañados de sus profesoras de Lengua, visitaron la Biblioteca Municipal de Grado y el Aula de las Metáforas. Pinchando aquí, se accede al Blog del Área de Cultura del Ayuntamiento de Grado, donde está recogida la noticia.

Por su parte, los alumnos de 1º B, realizaron la misma visita el miércoles día 25. En este enlace se puede acceder a la noticia publicada en el blog de Culturagrado.

Día Internacional contra la Violencia de Género

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Creado en Jueves, 27 Noviembre 2014 08:35

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El día 25 de Noviembre está declarado como el día Internacional contra la Violencia de Género y desde el IES Ramón Areces nos hemos querido sumar con diversos actos. Esedía el AMPA colocó una tela morada en el patio con diversos carteles y los alumnos del primer ciclo de la ESO lo completaron con frases relaccionadas con el tema. Por su parte, los alumnos de segundo ciclo de la ESO y Bachillerato, participaron en una actividad organizada por el responsable de Género del Instituto, Alfonso Martínez del Blanco, en la cual fueron escuchando y repasando las letras de diversas canciones a lo largo de los últimos 40 años, en las cuales se hacía referencia a distintas formas de abusos o vejaciones que tienen que ver con la violencia de género. Pinchando en este lazo se puede acceder a alguna fotografía más.

¡Bienvenidos al nuevo curso!

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Creado en Martes, 07 Octubre 2014 11:30

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Iniciamos un nuevo curso, el 2014/15, con ilusiones renovadas tras el descanso vacacional. Aprovechamos para dar la bienvenida a los nuevos alumnos y también a los nuevos profesores.